用匠心培育更多“匠星”

用匠心培育更多“匠星”

(资料图片仅供参考)

——走近全国技术能手、首批“榕匠园丁”张榕宾

张榕宾（右二）指导学生进行数控实操训练。（受访者供图）

“五一”假期，闽侯旗山湖上的红色钢结构“榕宾桥”吸引不少游客拍照。它的得名，源于福州第一技师学院机械工程系主任张榕宾。

走进福州第一技师学院，约200平方米的数控车项目集训基地里，10多名学生正围着崭新的数控机床熟练地操作。“全国职业院校技能大赛6月举行，我们学院有3个项目参赛，我要利用假期带学生好好练习。”昨日，张榕宾在紧张的培训间隙对记者说。

“我们这个工种叫数控铣工。”张榕宾说，与普通铣工不同，数控铣工不但要按照工艺文件和图纸正确操控机床，完成工件的加工和制作，还要熟练掌握数控铣床编程及机械加工，十分考验操作者的理论功底和综合技术水平。而张榕宾的工作，就是要培养出合格的数控人才。

耐心专心、因材施教，是张榕宾带学生的一大方法。福州第一技师学院2018届数控专业毕业生小张曾是一名“问题学生”。“当时我是他的班主任，我发现他虽然调皮、上课容易走神，但实操任务总能完成得很好，对数控也很有兴趣。”张榕宾意识到，小张是“可造之材”，利用小张的动手能力强、不服输的特点，用设置任务挑战攻关的办法激发小张的斗志，还通过一定的惩罚措施让小张能经受住失败的考验。

在张榕宾的悉心指导下，短短两年，小张的专业技能突飞猛进，在世界技能大赛全国选拔赛上取得优异成绩。同时，小张的性格也变得沉稳、刚毅，被评为“全国最美中职生”。如今，他已成为莆田一家企业的车间主任兼技术骨干。

“毕业前小张给我打电话，哭着说一辈子都不会忘记我对他的培养。我既感动又欣慰，觉得几年的付出是值得的。”张榕宾说，能让“问题学生”改掉缺点、学有所成，是他作为老师最大的幸福。

作为数控铣工领域的专家级工匠，张榕宾带领团队，在先进制造领域攻坚克难，取得优异成绩。“2018年以来，我们学院数控专业的师生实现多个‘零的突破’，连续获得5块国赛金牌。数控专业已成为省级精品专业，取得全省数控综合应用赛项‘六连冠’的骄人战绩。”张榕宾自豪地说。

张榕宾个人也收获多项荣誉，包括全国技术能手、国家技能人才培育突出贡献个人、张榕宾国家级技能大师工作室领办人、入选省委人才办优秀人才“百人计划”、福建省技能大师、福州市首批“榕匠园丁”、福州市工艺名匠等。

劳动创造价值，享受劳动魅力，也是张榕宾在教学中注重传递给学生的理念。“作为技术人员，我们面对的虽然是冷冰冰的机器，但我们做出来的东西是有温度、有智慧的。只要你用心完成它，看到和使用它的人是可以感受到的。这就是我们劳动的价值体现。”张榕宾说，虽然平时教学科研任务繁重，但在疲累时依然能感受到快乐和成就感，“也许这就是给一名劳动者的奖赏。”

“通过这几年的参赛，我们的人才培养方案、专业建设方案、课程教学内容也在不断改革，目的就是更加契合生产的实际和过程。”张榕宾说，通过各类比赛的技术标准和严格规范，对学生进行技能训练和实训，不但能让他们毕业后迅速适应岗位需求，也为他们技术的成长打下基础，“学生中出现越来越多的‘数控匠星’，是最让我心满意足的事。”（全文共1298字）

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